As Notas de Corte Sisu 2016 para o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano não são das mais altas. Por isso, estudante do Exame Nacional do Ensino Médio, fique atento às oportunidades de cursos com as Notas de Corte Sisu 2016 no Instituto Federal Baiano.
Os cursos de graduação mais concorridos no Instituto Federal Baiano foram Agronomia, Química e Ciência da Computação. Mesmo com notas somente um pouco acima dos 600 pontos no Enem esses foram os cursos que garantiram os três primeiros lugares no ranking. Agronomia, no campus de Guanambi, ficou com 614,18 pontos, para a disputa de Ampla Concorrência. Química, no campus de Guanambi, ficou com 611,84 pontos, para a disputa de Ampla Concorrência. Ciência da Computação, no campus de Senhor do Bonfim, ficou com 610,5 pontos, para a disputa de Escola Pública com renda livre. Quer entrar lá? Veja as dicas do Curso Enem Online, gratuito.
Curso Enem Gratuito
Criamos para você duas novidades: Um Curso Enem Online totalmente gratuito, e uma bateria de Simulados Enem Gratuitos, com todas as matérias do Exame Nacional do Ensino Médio. Acesse o Curso e faça os Simulados para chegar bem no próximo Enem!
Você pode estudar uma aula gratuita por dia no Curso Enem Online, com todas as matérias do Exame Nacional do Ensino Médio e também as Dicas para uma Redação Enem Nota 1000. Na verdade você pode estudar quantas aulas quiser por dia. Mas, o importante é criar o hábito de ver pelo menos uma aula por dia.
E, com o Simulado Enem 2016 Online você faz provas gratuitas que ficam disponíveis 24 horas por dia, com Gabarito na hora e aulas de revisão para os temas das questões que você errar.
As menores Notas de Corte Sisu 2016 no Instituto Federal Baiano
Agroecologia, Gestão de Turismo e Ciências Agrárias foram os cursos com as menores Notas de Corte Sisu 2016 no Instituto Federal Baiano. Agroecologia, no campus de Uruçuca, ficou com 533,16 pontos para a disputa de Escola Pública com renda livre. Gestão de Turismo, também em Uruçuca, ficou com 542,04 pontos, para a disputa de Escola Pública com renda de até 1,5 salário mínimo. Ciências Agrárias, no campus de Senhor do Bonfim, ficou com 545,32 pontos, para a disputa de Escola Pública com renda de até 1,5 salário mínimo.
Veja a lista completa das Notas de Corte Sisu 2016 no Instituto Federal Baiano
Notas de Corte Sisu 2016 no Instituto Federal Baiano
Campus
Curso
Turno
Disputa – Janeiro 2016
Notas
Catu
Análise e Des. de Sistemas
Not.
Cota racial, renda até 1,5 SM
580.48
Catu
Análise e Des. de Sistemas
Not.
Cota racial, renda livre
587.34
Catu
Análise e Des. de Sistemas
Not.
Ampla Concorrência
606.3
Catu
Análise e Des. de Sistemas
Not.
Escola Pública, renda livre
597.92
Catu
Análise e Des. de Sistemas
Not.
Esc. Pública, renda 1,5 SM
581.82
Catu
Química
Not.
Cota racial, renda até 1,5 SM
569.5
Catu
Química
Not.
Cota racial, renda livre
566.42
Catu
Química
Not.
Ampla Concorrência
595.06
Catu
Química
Not.
Escola Pública, renda livre
569.84
Catu
Química
Not.
Esc. Pública, renda 1,5 SM
584.52
Guanambi
Agroindústria
Int.
Cota racial, renda livre
555.72
Guanambi
Agroindústria
Int.
Esc. Pública, renda 1,5 SM
566.38
Guanambi
Agroindústria
Int.
Cota racial, renda até 1,5 SM
558
Guanambi
Agroindústria
Int.
Ampla Concorrência
577.94
Guanambi
Agroindústria
Int.
Escola Pública, renda livre
558.16
Guanambi
Agronomia
Int.
Cota racial, renda até 1,5 SM
599.94
Guanambi
Agronomia
Int.
Esc. Pública, renda 1,5 SM
592.86
Guanambi
Agronomia
Int.
Escola Pública, renda livre
603.28
Guanambi
Agronomia
Int.
Cota racial, renda livre
579.98
Guanambi
Agronomia
Int.
Ampla Concorrência
614.18
Guanambi
Análise e Des. de Sistemas
Int.
Escola Pública, renda livre
576.22
Guanambi
Análise e Des. de Sistemas
Int.
Cota racial, renda livre
575.74
Guanambi
Análise e Des. de Sistemas
Int.
Esc. Pública, renda 1,5 SM
574.14
Guanambi
Análise e Des. de Sistemas
Int.
Ampla Concorrência
591.38
Guanambi
Análise e Des. de Sistemas
Int.
Cota racial, renda até 1,5 SM
573.66
Guanambi
Química
Not.
Escola Pública, renda livre
590.94
Guanambi
Química
Not.
Ampla Concorrência
591.2
Guanambi
Química
Not.
Cota racial, renda livre
565.72
Guanambi
Química
Not.
Esc. Pública, renda 1,5 SM
611.84
Guanambi
Química
Not.
Cota racial, renda até 1,5 SM
563.6
Senhor do Bonfim
Ciências Agrárias
Mat.
Cota racial, renda livre
547.28
Senhor do Bonfim
Ciências Agrárias
Mat.
Cota racial, renda até 1,5 SM
563.02
Senhor do Bonfim
Ciências Agrárias
Mat.
Escola Pública, renda livre
566.66
Senhor do Bonfim
Ciências Agrárias
Mat.
Ampla Concorrência
573.1
Senhor do Bonfim
Ciências Agrárias
Mat.
Esc. Pública, renda 1,5 SM
545.32
Senhor do Bonfim
Ciência da Computação
Not.
Cota racial, renda até 1,5 SM
582.82
Senhor do Bonfim
Ciência da Computação
Not.
Escola Pública, renda livre
610.5
Senhor do Bonfim
Ciência da Computação
Not.
Cota racial, renda livre
584.86
Senhor do Bonfim
Ciência da Computação
Not.
Esc. Pública, renda 1,5 SM
592.18
Senhor do Bonfim
Ciência da Computação
Not.
Ampla Concorrência
607.14
Uruçuca
Agroecologia
Int.
Ampla Concorrência
567.98
Uruçuca
Agroecologia
Int.
Esc. Pública, renda 1,5 SM
552.86
Uruçuca
Agroecologia
Int.
Escola Pública, renda livre
533.16
Uruçuca
Agroecologia
Int.
Cota racial, renda livre
552.42
Uruçuca
Agroecologia
Int.
Cota racial, renda até 1,5 SM
547.28
Uruçuca
Gestão de Turismo
Mat.
Cota racial, renda até 1,5 SM
547.22
Uruçuca
Gestão de Turismo
Mat.
Ampla Concorrência
562.58
Uruçuca
Gestão de Turismo
Mat.
Cota racial, renda livre
542.48
Uruçuca
Gestão de Turismo
Mat.
Esc. Pública, renda 1,5 SM
542.04
Uruçuca
Gestão de Turismo
Mat.
Escola Pública, renda livre
552.28
Post escrito por Taynara Macedo. Jornalista formada pela Universidade Federal de Santa Catarina.
Estudantes do Enem em geral, têm um dia a dia semelhante, pelo menos aqueles que possuem uma rotina de estudo, estipulando horas diárias de leitura e prática de exercícios. Por isso, mesmo que estejam cursando o Ensino Médio, ou em cursinho, ou já seja adulto, as práticas (tanto as corretas, quanto as nem tão aconselháveis, acabam sendo parecidas).
Alguns desses 10 itens não estão na lista das melhores práticas ou dicas para se passar no Enem. São somente atitudes que os estudantes que estão nessa fase da vida, costumam ter. Por isso, sendo essas, ações não tão auspiciosas para um bom sucesso na prova, você, estudante dedicado e que quer evitar surpresas ruins ou resultados nem tão promissores, faça o favor de evitá-las. Veja como definir uma boa rotina de estudo.
1- Chegar atrasado
Não pague esse mico. Perder o horário da chegada no local de prova é, definitivamente, uma atitude muito arriscada e nada legal, ainda mais para quem passou pelo menos um ano de sua vida estudando diariamente para a bendita.
Por isso, o indicado é você procurar saber onde será sua avaliação e, caso não saiba onde fica, busque informações e, se possível, visite o local na semana da prova. Confira sempre no seu cartão o horário de fechamento dos portões.
Sair para o local de prova com um pouco de antecedência também é sempre bom, afinal, costuma ter bastante movimento no entorno das escolas e das universidades.
2- Comer besteira
Nada de ficar no banheiro enquanto teria que ficar mesmo é sentado na sala, fazendo a prova. Comer algo diferente, estranho, muito exótico ou pesado, perto do dia da prova, ou até mesmo durante os seus estudos, pode realmente acabar com o seu planejamento.
Definitivamente ninguém consegue se concentrar direito e ser produtivo, passando mal do estômago ou com outras complicações digestivas. Deixe as comidas mais inusitadas e novas experiências gastronômicas para as próximas férias, depois do Enem.
3- Quase não ter vida social
Usar muitas horas do dia para estudar é algo bem normal. O detalhe é que o povo que está nessa função e na pressão da chegada da prova, muitas vezes acaba esquecendo que possui vida social. É claro que, nesse período não dá para ficar saindo todo o fim de semana, nem participar de todas as reuniões da família. Mas, uma vez ou outra, sair para conversar e relaxar um pouco, com certeza fará você desencanar da tensão dos estudos e daquela cobrança de ter que passar de qualquer jeito para o curso dos sonhos.
4- Não planejar o dia e a rotina de estudo
Planejamento é tudo na vida de quem quer atingir certeiramente uma meta. A meta de entrar na universidade e seguir uma carreira profissional com um Curso de Nível Superior, é o sonho de muitos estudantes. O planejamento e o cumprimento dele são os diferenciais de quem consegue atingi-la. Veja a dica do Blog do Enem para você organizar os seus estudos.
5- Preocupação com o dia da prova
Preocupação por preocupação não resolve nada. O fato de se preocupar é importante, mas, e daí? O que você vai fazer para solucionar essa coisa que fica na sua cabeça? O principal é encontrar uma solução e, de novo, se planejar antecipadamente para resolver ou, pelo menos, fazer o possível para que nada possa te surpreender negativamente no futuro. Como por exemplo, o local de prova, o tema da redação, uma questão de matemática. São todas coisas que podem ser, ao menos, previstas e você pode se preparar.
6- Não ter um descanso adequado (dormir pouco)
O estudante que está em fase de preparação para o Enem não pode viver só de exercícios de provas anteriores. O descanso também é fundamental, até mesmo para a memorização dos conteúdos já estudados e também para conseguir, no dia seguinte, voltar para os estudos e com concentração. Então, a história maluca de ficar dia e noite, todos os dias da semana, estudando direto, sem intervalos, pode esquecer. Durma bem, mas não demais, e o seu estudo renderá muito! Dica do Blog do Enem: não abandone os exercícios físicos.
7- Fazer anotações sinistras (e depois não conseguir decifrá-las)
Essa história de anotar qualquer coisa, em qualquer lugar e que ninguém entende, parece um objeto não identificado no seu caderno, sabe? Então, essa anotação aí, feita às pressas, não adianta de nada. Afinal, você nunca vai conseguir lembrar de todos os detalhes que ela deveria te fazer recordar. A anotação para ser válida e poder ser utilizada na hora do estudo, deve ser completa e clara para facilitar no momento do aprendizado e da memorização do conteúdo.
8- Desfocar dos estudos por causa das redes sociais
Não adianta. Estudar usando as redes sociais desfoca você, inevitavelmente. É difícil prestar atenção no exercício quando coisas, pessoas, enfim, atrações muito mais chamativas que o caderno e o livro estão super disponíveis na sua frente. Veja a dica do Blog do Enem para você não se perder no Facebook e vacilar nos conteúdos para o Enem: http://blogdoenem.com.br/dica-enem-tempo-estudo/
9- Só estudar a parte teórica das matérias e deixar a prática de lado
Definitivamente não adianta só estudar a teoria das matérias. Você precisa da parte teórica também, claro, mas é necessário muita prática, fazer mais e mais exercícios de todas as disciplinas para ficar craque nos assuntos que caem na prova.
10- Ter dúvidas e esquecer de esclarecê-las
Sempre que surgir alguma dúvida, já esclareça, caso esteja na aula ou no cursinho. Caso esteja estudando sozinho, anote a dúvida e busque você mesmo saná-la, ou tire a dúvida na próxima aula com o professor. O que não pode acontecer é ter a dúvida e deixá-la de lado.
Lembre-se: o mesmo questionamento pode surgir na hora da prova e você precisa saber respondê-lo. Se você ainda não sabe tudo para o Enem, revise aqui os dez conteúdos que mais caem nas provas.
É isso aí, corra das manias ruins e que podem atrapalhar e acabar com todo o seu tempo investido para passar no Enem. Crie atitudes e rotinas que façam de você, uma pessoa produtiva e futura estudante de uma universidade federal ou estadual.
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Dica 3: Veja aqui todo o conteúdo do Curso Enem Gratuito: http://blogdoenem.com.br/apostilas-enem/. É gratuito, aproveite para revisar todo o conteúdo do Enem com as nossas apostilas!
Post escrito por Martha Ramos. Jornalista formada na Universidade Estácio de Sá em Santa Catarina. Fez Pós-Graduação em Marketing e trabalha com produção de conteúdos para jornais, revistas, empresas e blogs. Face: https://www.facebook.com/martha.ramos.5203
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8
9
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Respondido
Revisão
Pergunta 1 de 10
1. Pergunta
1) (Fatec-1995) “Voltaram à baila os deuses esquecidos, as ninfas esquivas, as náiades, as oréadas e os pastores enamorados, as pastoras insensíveis e os rebanhos numerosos das bucólicas de Teócrito e Virgílio.”
(Ronald de Carvalho, PEQUENA HISTÓRIA DE LITERATURA BRASILEIRA) O trecho acima refere-se ao seguinte movimento literário:
Correto
Parabéns!
Incorreto
Pergunta 2 de 10
2. Pergunta
(Faap-1997) AS POMBAS Vai-se a primeira pomba despertada… Vai-se outra mais… mais outra… enfim dezenas De pombas vão-se dos pombais, apenas Raia sangüínea e fresca a madrugada E à tarde, quando a rígida nortada Sopra, aos pombais, de novo, elas, serenas Ruflando as asas, sacudindo as penas, Voltam todas em bando e em revoada… Também dos corações onde abotoam, Os sonhos, um por um, céleres voam Como voam as pombas dos pombais; No azul da adolescência as asas soltam, Fogem… Mas aos pombais as pombas voltam E eles aos corações não voltam mais… (Raimundo Correia) Nunca poderia ter lido o poema “AS POMBAS”, este mesmo que você acaba de ler:
Correto
Parabéns!
Incorreto
Pergunta 3 de 10
3. Pergunta
) (Mack-2004) Já sobre o coche de ébano estrelado Deu meio giro a noite escura e feia; Que profundo silêncio me rodeia Neste deserto bosque, à luz vedado! Jaz entre as folhas Zéfiro abafado, O Tejo adormeceu na lisa areia; Nem o mavioso rouxinol gorjeia, Nem pia o mocho, às trevas costumado: Só eu velo, só eu, pedindo à sorte Que o fio, com que está minha alma presa À vil matéria lânguida me corte: Consola-me este horror, esta tristeza; Porque a meus olhos se afigura a morte No silêncio total da natureza. Bocage Vocabulário: coche de ébano: carruagem de madeira escura jaz: está ou parece morto mocho: coruja lânguida: doentia Nesse poema, a referência à cultura mitológica (Zéfiro) revela influência da estética
Correto
Parabéns!
Incorreto
Pergunta 4 de 10
4. Pergunta
(FEI-1995) Leia com atenção: “A poesia desta época, localizada em fins do século XVIII e início do XIX, caracteriza-se pelo lirismo. Fiéis ao espírito bucólico e pastoril, os poetas adotavam pseudônimos e, em seus textos, falavam e agiam como pastores, tratando de pastoras suas amadas. O mundo greco-romano vem completar o quadro lírico das composições da época”. Assinalar a alternativa que contém o período literário a que se refere o trecho acima:
Correto
Parabéns!
Incorreto
Pergunta 5 de 10
5. Pergunta
(UFSCar-2002) Texto 1 (Zé Rodrix e Tavito) Eu quero uma casa no campo do tamanho ideal pau-a-pique e sapê Onde eu possa plantar meus amigos meus discos meus livros e nada mais Texto 2 (Cláudio Manuel da Costa) Se o bem desta choupana pode tanto, Que chega a ter mais preço, e mais valia, Que da cidade o lisonjeiro encanto; Aqui descanse a louca fantasia; E o que té agora se tornava em pranto, Se converta em afetos de alegria. Embora muito distantes entre si na linha do tempo, os textos aproximam-se, pois o ideal que defendem é
Correto
Parabéns!
Incorreto
Pergunta 6 de 10
6. Pergunta
(Unifesp-2002) Texto I: Ao longo do sereno Tejo, suave e brando, Num vale de altas árvores sombrio, Estava o triste Almeno Suspiros espalhando Ao vento, e doces lágrimas ao rio. (Luís de Camões, Ao longo do sereno.) Texto II: Bailemos nós ia todas tres, ay irmanas, so aqueste ramo destas auelanas e quen for louçana, como nós, louçanas, se amigo amar, so aqueste ramo destas auelanas uerrá baylar. (Aires Nunes. In Nunes, J. J., Crestomatia arcaica.) Texto III: Tão cedo passa tudo quanto passa! morre tão jovem ante os deuses quanto Morre! Tudo é tão pouco! Nada se sabe, tudo se imagina. Circunda-te de rosas, ama, bebe E cala. O mais é nada. (Fernando Pessoa, Obra poética.) Texto IV: Os privilégios que os Reis Não podem dar, pode Amor, Que faz qualquer amador Livre das humanas leis. mortes e guerras cruéis, Ferro, frio, fogo e neve, Tudo sofre quem o serve. (Luís de Camões, Obra completa.) Texto V: As minhas grandes saudades São do que nunca enlacei. Ai, como eu tenho saudades Dos sonhos que não sonhei!…) (Mário de Sá Carneiro, Poesias.) O motivo do carpe diem ("aproveita o dia", em latim) expressa, em geral, o gosto de viver plenamente a vida, de usufruir os dons da beleza e a energia da juventude, enquanto o tempo permitir. Esse motivo aparece nos textos
Correto
Parabéns!
Incorreto
Pergunta 7 de 10
7. Pergunta
(Unifesp-2002) Texto I: "O Vale de Santarém é um destes lugares privilegiados pela natureza, sítios amenos e deleitosos em que as plantas, o ar, a situação, tudo está numa harmonia suavíssima e perfeita; não há ali nada grandioso nem sublime, mas há uma como simetria de cores, de sons, de disposição em tudo quanto se vê e se sente, que não parece senão que a paz, a saúde, o sossego do espírito e o repouso do coração devem viver ali, reinar ali um reinado de amor e benevolência. (…) Imagina-se por aqui o Éden que o primeiro homem habitou com a sua inocência e com a virgindade do seu coração. À esquerda do vale, e abrigado do norte pela montanha que ali se corta quase a pique, está um maciço de verdura do mais belo viço e variedade. (…) Para mais realçar a beleza do quadro, vê-se por entre um claro das árvores a janela meio aberta de uma habitação antiga, mas não dilapidada – (…) A janela é larga e baixa; parece mais ornada e também mais antiga que o resto do edifício, que todavia mal se vê…" (Almeida Garrett, Viagens na minha terra.) Texto II: "Depois, fatigado do esforço supremo, [o rio] se estende sobre a terra, e adormece numa linda bacia que a natureza formou, e onde o recebe como um leito de noiva, sob as cortinas de trepadeiras e flores agrestes. A vegetação nessas paragens ostentava outrora todo o seu luxo e vigor; florestas virgens se estendiam ao longo das margens do rio, que corria no meio das arcarias de verdura e dos capitéis formados pelos leques das palmeiras. Tudo era grande e pomposo no cenário que a natureza, sublime artista, tinha decorado para os dramas majestosos dos elementos, em que o homem é apenas um simples comparsa. (…) Entretanto, via-se à margem direita do rio uma casa larga e espaçosa, construída sobre uma eminência e protegida de todos os lados por uma muralha de rocha cortada a pique." (José de Alencar, O guarani.) Texto III: "Uma fonte aqui houve; eu não me esqueço De estar a ela um dia reclinado: Ali em vale um monte está mudado: Quanto pode dos anos o progresso! Árvores aqui vi tão florescentes, Que faziam perpétua a primavera: Nem troncos vejo agora decadentes." (Cláudio Manuel da Costa, Sonetos-VII.) Podem ser encontradas características predominantes do estilo neoclássico ou arcádico apenas
Correto
Parabéns!
Incorreto
Pergunta 8 de 10
8. Pergunta
(Mack-2004) Já sobre o coche de ébano estrelado Deu meio giro a noite escura e feia; Que profundo silêncio me rodeia Neste deserto bosque, à luz vedado! Jaz entre as folhas Zéfiro abafado, O Tejo adormeceu na lisa areia; Nem o mavioso rouxinol gorjeia, Nem pia o mocho, às trevas costumado: Só eu velo, só eu, pedindo à sorte Que o fio, com que está minha alma presa À vil matéria lânguida me corte: Consola-me este horror, esta tristeza; Porque a meus olhos se afigura a morte No silêncio total da natureza. Bocage Vocabulário: coche de ébano: carruagem de madeira escura jaz: está ou parece morto mocho: coruja lânguida: doentia Está presente no texto o seguinte traço característico da poesia de Bocage:
Correto
Parabéns!
Incorreto
Pergunta 9 de 10
9. Pergunta
(UNIFESP-2007) Leia o poema de Bocage Olha, Marília, as flautas dos pastores Que bem que soam, como estão cadentes! Olha o Tejo a sorrir-se! Olha, não sentes Os Zéfiros brincar por entre flores? Vê como ali, beijando-se, os Amores Incitam nossos ósculos ardentes! Ei-las de planta em planta as inocentes, As vagas borboletas de mil cores. Naquele arbusto o rouxinol suspira, Ora nas folhas a abelhinha pára, Ora nos ares, sussurrando, gira: Que alegre campo! Que manhã tão clara! Mas ah! Tudo o que vês, se eu te não vira, Mais tristeza que a morte me causara.
O soneto de Bocage é uma obra do Arcadismo português, que apresenta, dentre suas características, o bucolismo e a valorização da cultura greco-romana, que estão exemplificados, respectivamente, em
Correto
Parabéns!
Incorreto
Pergunta 10 de 10
10. Pergunta
(UNIFESP-2005) Leia os versos do poeta português Bocage. Vem, oh Marília, vem lograr comigo Destes alegres campos a beleza, Destas copadas árvores o abrigo. Deixa louvar da corte a vã grandeza; Quanto me agrada mais estar contigo, Notando as perfeições da Natureza! Nestes versos,
Correto
Parabéns!
Incorreto
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Respondido
Revisão
Pergunta 1 de 10
1. Pergunta
Nas obras classicistas, são fortes as seguintes características:
Correto
Parabéns!
Incorreto
Pergunta 2 de 10
2. Pergunta
Em Portugal, o Classicismo surgiu em meados de 1527, tendo como principais autores:
Correto
Parabéns!
Incorreto
Pergunta 3 de 10
3. Pergunta
No Brasil, o Classicismo é mais conhecido como Quinhentismo e é diferente do movimento que ocorreu em Portugal, apesar de ocorrer no mesmo tempo. A produção deste movimento é feita por portugueses e resume-se a:
Correto
Parabéns!
Incorreto
Pergunta 4 de 10
4. Pergunta
Identifique a alternativa que não contenha ideais clássicos de arte:
Correto
Parabéns!
Incorreto
Pergunta 5 de 10
5. Pergunta
O culto aos valores universais – o Belo, o Bem, a Verdade e a Perfeição – e a preocupação com a forma aproximaram o Classicismo de duas escolas literárias posteriores. Aponte a alternativa que identifica essas escolas:
Correto
Parabéns!
Incorreto
Pergunta 6 de 10
6. Pergunta
NÃO se relaciona à medida nova:
Correto
Parabéns!
Incorreto
Pergunta 7 de 10
7. Pergunta
O Classicismo propriamente dito, tem por limites cronológicos, em Portugal, as datas de:
Correto
Parabéns!
Incorreto
Pergunta 8 de 10
8. Pergunta
Assinale a INCORRETA sobre Camões:
Correto
Parabéns!
Incorreto
Pergunta 9 de 10
9. Pergunta
Ainda sobre Camões, assinale a INCORRETA:
Correto
Parabéns!
Incorreto
Pergunta 10 de 10
10. Pergunta
(FUVEST-SP) Na Lírica de Camões:
Correto
Incorreto
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Pergunta 1 de 10
1. Pergunta
UEL-PR As reações negativas do público à Semana de Arte Moderna refletem:
Correto
Parabéns!
Incorreto
Pergunta 2 de 10
2. Pergunta
. UFV-MG Assinale a alternativa em que há uma característica que não corresponde ao Modernismo em sua primeira fase (1922-1930).
Correto
Parabéns!
Incorreto
Pergunta 3 de 10
3. Pergunta
03. Vunesp-SP Quais destes fragmentos resumem propostas do Modernismo brasileiro? I. "A língua sem arcaísmo, sem erudição. Natural e neológica. A contribuição milionária de todos os erros. Como somos." II. "Contra o índio de tocheiro. O índio filho de Maria, afilhado de Catarina de Médicis e genro de D. Antônio de Mariz." III. "A pena é um pincel." "Eu limo sonetos engenhosos e frios". IV. "Nomear um objeto significa suprimir as três quartas partes do gozo de uma poesia, que consiste no prazer de adivinhar pouco a pouco. Sugerir, eis o sonho." V. "A poesia existe nos fatos. Os casebres de açafrão e de ocre nos verdes da favela, sob o azul cabralino, são fatos estéticos."
Correto
Parabéns!
Incorreto
Pergunta 4 de 10
4. Pergunta
A poesia modernista da 1ª geração caracteriza-se, formalmente, pelo predomínio de:
Correto
Parabéns!
Incorreto
Pergunta 5 de 10
5. Pergunta
UFPI-PI A alternativa em que todas as características correspondem ao Modernismo é:
Correto
Parabéns!
Incorreto
Pergunta 6 de 10
6. Pergunta
PUC-RJ O movimento artístico-literário que mobilizou parcela significativa da intelectualidade brasileira durante a década de 20 e procurou romper com os padrões europeus da criação tinha como proposta:
I. a tentativa de buscar um conteúdo mais popular para a problemática presente nas diferentes formas de manifestação artística. II. a tentativa de recuperação das idealizações românticas ligadas à tematica do índio brasileiro. III. a valorização do passado colonial, ressaltada a influência portuguesa sobre a nossa sintaxe. IV. a tentativa de constituição, no campo das artes, da problemática da nacionalidade, ressaltadas as peculiaridades do povo brasileiro. V. a desvalorização da problemática regionalista, contida nas lendas e mitos brasileiros. Assinale:
Correto
Parabéns!
Incorreto
Pergunta 7 de 10
7. Pergunta
07. UFPa-PA As ideias de Marinetti influenciaram muito os nossos autores. Dele, os escritores brasileiros seguiram:
Correto
Parabéns!
Incorreto
Pergunta 8 de 10
8. Pergunta
PUC-Campinas-SP Assinale a alternativa em que se encontram preocupações estéticas da primeira geração modernista.
Correto
Parabéns!
Incorreto
Pergunta 9 de 10
9. Pergunta
ITA-SP Na macumba do Encantado Nego véio de santo fez mandinga No palacete do Botafogo Sangue de branca virou água Foram vê estava morta. Qual das afirmações a seguir, referentes ao texto acima, está incorreta?
Correto
Parabéns!
Incorreto
Pergunta 10 de 10
10. Pergunta
PUC-RS Todas as afirmativas a seguir relacionam-se ao Modernismo na sua primeira fase, exceto:
Correto
Parabéns!
Incorreto
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Pergunta 1 de 9
1. Pergunta
(Unifesp-2002) Uma linha de coerência se esboça através dos zigue-zagues de sua vida. Ora espiritualista, ora marxista, criando um dia o Pau-Brasil, e logo buscando universalizá-lo em antropofagia, primitivo e civilizado a um tempo, como observou Manuel Bandeira, solapando o edifício burguês sem renunciar à habitação em seus andares mais altos, Oswald manteve sempre intata sua personalidade, de sorte a provocar, ainda em seus últimos dias, a irritação ou a mágoa que inspirava quando fauve modernista de 1922. (Carlos Drummond de Andrade, Poesia e prosa.) Carlos Drummond de Andrade identifica, no texto transcrito, uma linha de coerência na vida de Oswald de Andrade. Esta coerência se verifica, segundo o texto,
Correto
Parabéns!
Incorreto
Pergunta 2 de 9
2. Pergunta
(UFG-2007) Leia os poemas de Cora Coralina e de Cruz e Sousa. Todas as vidas […] Vive dentro de mim a lavadeira do Rio Vermelho. Seu cheiro gostoso d'água e sabão. […] Vive dentro de mim a mulher do povo. Bem proletária. […] Vive dentro de mim a mulher da vida. Minha irmãzinha… […] Todas as vidas dentro de mim. Na minha vida – a vida mera das obscuras. CORALINA, Cora. Melhores poemas., Seleção de Darcy França Denófrio. São Paulo: Global, 2004. p. 253-255. (Coleção melhores poemas). Afra Ressurges dos mistérios da luxúria, Afra, tentada pelos verdes pomos, Entre os silfos magnéticos e os gnomos Maravilhosos da paixão purpúrea. Carne explosiva em pólvoras e fúria De desejos pagãos, por entre assomos Da virgindade ─ casquinantes momos Rindo da carne já votada à incúria. Votada cedo ao lânguido abandono, Aos mórbidos delíquios como ao sono, Do gozo haurindo os venenosos sucos. Sonho-te a deusa das lascivas pompas, A proclamar, impávida, por trompas Amores mais estéreis que os eunucos! SOUSA, Cruz e. Broquéis, Faróis e Últimos sonetos. 2ª. ed. reform., São Paulo: Ediouro, 2002. p. 24-25. (Coleção super prestígio). Vocabulário: silfos: espíritos elementares do ar assomos: ímpeto, impulso casquinantes: relativo à gargalhada, risada de escárnio momos: ator que representa comédia incúria: falta de cuidado delíquios: desfalecimento, desmaio haurindo: extraindo, colhendo, consumindo Nos poemas apresentados, os autores tematizam a mulher com perspectivas diferenciadas no que diz respeito, respectivamente, à
Correto
Parabéns!
Incorreto
Pergunta 3 de 9
3. Pergunta
(Unifesp-2002) Uma linha de coerência se esboça através dos zigue-zagues de sua vida. Ora espiritualista, ora marxista, criando um dia o Pau-Brasil, e logo buscando universalizá-lo em antropofagia, primitivo e civilizado a um tempo, como observou Manuel Bandeira, solapando o edifício burguês sem renunciar à habitação em seus andares mais altos, Oswald manteve sempre intata sua personalidade, de sorte a provocar, ainda em seus últimos dias, a irritação ou a mágoa que inspirava quando fauve modernista de 1922. (Carlos Drummond de Andrade, Poesia e prosa.) Carlos Drummond de Andrade, ao opinar sobre Oswald de Andrade, vale-se da ironia, que fica evidente numa das observações que relaciona o lado político e ideológico, a personalidade e o comportamento em termos de classe social. A ironia de Drummond se manifesta com clareza no segmento
Correto
Parabéns!
Incorreto
Pergunta 4 de 9
4. Pergunta
(Fuvest-2000) Em Vidas secas e em Morte e vida severina, os retirantes Fabiano e Severino
Correto
Incorreto
Pergunta 5 de 9
5. Pergunta
(UFG-2007) Leia o poema de Cora Coralina. Aninha e suas pedras Não te deixes destruir… Ajuntando novas pedras e construindo novos poemas. Recria tua vida, sempre, sempre. Remove pedras e planta roseiras e faz doces. [Recomeça. Faz de tua vida mesquinha um poema. E viverás no coração dos jovens e na memória das gerações que hão de vir. Esta fonte é para uso de todos os sedentos. Toma a tua parte. Vem a estas páginas e não entraves seu uso aos que têm sede. CORALINA, Cora. Melhores poemas. Seleção de Darcy França Denófrio. São Paulo: Global, 2004. p. 243. (Coleção melhores poemas). A coletânea de poemas de Cora Coralina está organizada em sete núcleos temáticos, um dos quais é "Entre pedras e flores" que contém o presente poema, cujo eixo temático relaciona-se
Correto
Parabéns!
Incorreto
Pergunta 6 de 9
6. Pergunta
(ESPM-2007) Os poetas e escritores modernistas, dentre outras posturas, defenderam a linguagem coloquial, incorporaram léxico e construções de extração popular e regional e valorizaram elementos nacionais. Pode-se identificar num outro momento anterior da literatura que, dentro de um espírito nacionalista, também houve a defesa de uma possível "língua brasileira", fato este verificado pela frase:
Correto
Incorreto
Pergunta 7 de 9
7. Pergunta
(Fatecs-2007) TEXTO I Em pé, no meio do espaço que formava a grande abóbada de árvores, encostado a um velho tronco decepado pelo raio, via-se um índio na flor da idade. Uma simples túnica de algodão, a que os indígenas chamavam aimará, apertada à cintura por uma faixa de penas escarlates, caía-lhe dos ombros até ao meio da perna, e desenhava o talhe delgado e esbelto como um junco selvagem. Sobre a alvura diáfana do algodão, a sua pele, cor de cobre, brilhava com refl exos dourados; os cabelos pretos cortados rentes, a tez lisa, os olhos grandes com os cantos exteriores erguidos para a fronte; a pupila negra, móbil, cintilante; a boca forte mas bem modelada e guarnecida de dentes alvos, davam ao rosto pouco oval a beleza inculta da graça, da força e da inteligência. TEXTO II Era preto retinto e filho do medo da noite. Houve um momento em que o silêncio foi tão grande escutando o murmurejo do Uraricoera, que a índia tapanhumas pariu uma criança feia. Já na meninice fez coisas de sarapantar. De primeiro passou mais de seis anos não falando. Ficava no canto da maloca, trepado no jirau de paxiúba, espiando o trabalho dos outros. O divertimento dele era decepar cabeça de saúva. Vivia deitado mas si punha os olhos em dinheiro, dandava pra ganhar vintém. E também espertava quando a família ia tomar banho no rio, todos juntos e nus. Passava o tempo do banho dando mergulho, e as mulheres soltavam gritos gozados por causa dos guaimuns diz-que habitando a água doce por lá. Nem bem teve seis anos deram água num chocalho pra ele e começou falando como todos. E pediu pra mãe que largasse a mandioca ralando na cevadeira e levasse ele passear no mato.A mãe não quis porque não podia largar da mandioca não. Ele choramingou dia inteiro. (Texto com adaptações.) Considere as seguintes afirmações acerca desses textos. I. Os dois textos são descritivos: no Texto I predomina a descrição estática, de traços físicos da personagem; no texto II predomina a descrição dinâmica, de ações que caracterizam a personagem. II. Identifica-se o texto I como produto do Romantismo, especialmente pelo traço de idealização do herói exposto na linguagem. III. As marcas de estilo presentes no texto II são próprias do Modernismo: imitação do linguajar coloquial, palavras e construções da língua popular. IV. O resgate da temática indianista está presente nos dois textos, com o mesmo tratamento, prestigiando o elemento local e adotando igual ponto de vista na composição da singular identidade do homem brasileiro. Deve-se concluir que estão corretas as afirmações:
Correto
Parabéns!
Incorreto
Pergunta 8 de 9
8. Pergunta
(Mack-2007) Considere as seguintes afirmações acerca da poesia modernista brasileira. I. Valorizou a concepção idealizada da figura feminina. II. No tratamento de alguns temas, manteve um diálogo irreverente com a tradição literária. III. Recuperou a imagem da "mulher fatal", enaltecida pelos clássicos, mas em versos livres e brancos. IV. Adotou uma linguagem prosaica, cujo ritmo fluente revela a marca da oralidade. Assinale:
Correto
Parabéns!
Incorreto
Pergunta 9 de 9
9. Pergunta
(Unifesp-2002) Um dos maiores benefícios que o movimento moderno nos trouxe foi justamente esse: tornar alegre a literatura brasileira. Alegre quer dizer saudável, viva, consciente de sua força, satisfeita com seu destino. Até então no Brasil a preocupação de todo escritor era parecer grave e severo. O riso era proibido. A pena molhava-se no tinteiro da tristeza e do pessimismo. O papel servia de lenço. De tal forma que os livros espremidos só derramavam lágrimas. Se alguma idéia caía vinha num pingo delas. A literatura nacional não passava de uma queixa gemebunda. Por isso mesmo o segundo tranco da reação foi mais difícil: integração no ambiente. Fazer literatura brasileira mas sem choro. Disfarçando sempre a tristeza do motivo quando inevitável. Rindo como um moleque. (Antonio de Alcântara Machado, Cavaquinho e saxofone.) Entre os textos de Manuel Bandeira (de O Ritmo dissoluto), transcritos nas cinco alternativas, aquele que comprova a opinião de Alcântara Machado é
Correto
Parabéns!
Incorreto
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Pergunta 1 de 11
1. Pergunta
(USP) O índio, em alguns romances de José de Alencar, como Iracema e Ubirajara, é:
Correto
Parabéns.
Incorreto
Pergunta 2 de 11
2. Pergunta
(PUC-SP) Identifique e relacione obra e autor dos dois capítulos do texto:
1. Memórias Sentimentais de João Miramar. 2. Memórias Póstumas de Brás Cubas. 3. Triste Fim de Policarpo Quaresma.
A. Lima Barreto B. Oswald de Andrade C. Machado de Assis.
Correto
Parabéns!
Incorreto
Pergunta 3 de 11
3. Pergunta
(PUC-SP) O capítulo CXXV é, do ponto de vista de sua feitura: um capítulo perfeitamente romântico, por tratar do tema “morte”.
Correto
Parabéns!
Incorreto
Pergunta 4 de 11
4. Pergunta
(PUC-SP) No romance como um todo, as repetidas interrupções para considerações como essas que são feitas no Cap. CXXIV referindo-se ao narrar, ao leitor, ao narrador, revelam:
Correto
Parabéns!
Incorreto
Pergunta 5 de 11
5. Pergunta
(PUC-SP) Na frase “(…) se eu não compusesse este capítulo, padeceria o leitor um forte abalo, assaz danoso ao efeito do livro”, os elementos sublinhados denotam referência a, respectivamente:
Correto
Parabéns!
Incorreto
Pergunta 6 de 11
6. Pergunta
(PUC-SP) “O leitor, entretanto, não se refugia no livro senão para escapar à vida.” Nesta frase cria-se uma constelação de alusões diretas, ou indiretas, em vários níveis. Qual delas você considera a menos viável neste romance?
Correto
Parabéns!
Incorreto
Pergunta 7 de 11
7. Pergunta
(PUC-SP) O capítulo CXXV deve ser visto:
Correto
Parabéns!
Incorreto
Pergunta 8 de 11
8. Pergunta
(OSEC) Pelo tratamento dado às personagens pode-se dizer que:
Correto
Parabéns!
Incorreto
Pergunta 9 de 11
9. Pergunta
(OSEC) Percebe-se a personagem em conflito com os valores do seu mundo:
Correto
Parabéns!
Incorreto
Pergunta 10 de 11
10. Pergunta
(OSEC) O texto II pertence a:
Correto
Parabéns!
Incorreto
Pergunta 11 de 11
11. Pergunta
(OSEC) O texto II pertence a:
Correto
Parabéns!
Incorreto
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Pergunta 1 de 10
1. Pergunta
Leia o seguinte fragmento de I-Juca Pirama, de Gonçalves Dias.
II Em fundos vasos d’alvacenta argila Ferve o cauim; Enchem-se as copas, o prazer começa, Reina o festim.
O prisioneiro, cuja morte anseiam, Sentado está, O prisioneiro, que outro sol no ocaso Jamais verá!
A dura corda, que lhe enlaça o colo, Mostra-lhe o fim Da vida escura, que será mais breve Do que o festim!
Contudo os olhos d’ignóbil pranto Secos estão; Mudos os lábios não descerram queixas Do coração.
Mas um martírio, que encobrir não pode, Em rugas faz A mentirosa placidez do rosto Na fronte audaz! DIAS, Gonçalves. I-Juca Pirama. In: I-Juca Pirama seguido de Os Timbiras. Porto Alegre: L&PM Pocket, 1997. p. 13.
Durante o Romantismo, foram simultaneamente escritos poemas com características líricas e épicas. Nessa perspectiva, o fragmento de I-Juca Pirama constitui uma mistura de gêneros por
Correto
Parabéns!
Incorreto
Pergunta 2 de 10
2. Pergunta
Acerca da protagonista do romance Iracema, de José de Alencar, pode-se dizer que
I. é uma heroína romântica, tanto por sua proximidade com a natureza, quanto por agir em nome do amor, a ponto de romper com a sua própria tribo e se entregar a Martim. II. é uma personagem integrada à natureza, mas que se corrompe moralmente depois que se apaixona por um homem branco civilizado e se entrega a ele. III. possui grande beleza física, descrita com elementos da natureza, o que faz da personagem uma representação do Brasil pré-colonizado. Está(ão) correta(s)
Correto
Parabéns!
Incorreto
Pergunta 3 de 10
3. Pergunta
Leia os dois excertos da poesia de Castro Alves.
Texto 1 Senhor Deus dos Desgraçados! Dizei-me Vós, senhor Deus! Se é loucura…se é verdade Tanto horror perante os céus…
Texto 2 Na selva sombria de tuas madeixas, nos negros cabelos de moça bonita, fingindo a serpente que enlaça a folhagem, formoso enroscava-se o laço de fita.
Sobre esses versos e seu autor, podemos afirmar:
1. os excertos representam as duas tendências da sua poesia: social/condoreira e lírico/amorosa. 2. superando o individualismo dos românticos brasileiros, Castro Alves deu a sua arte um sentido social e revolucionário, como podemos ver no excerto 1. 3. seu lirismo amoroso poetizou as mulheres em ardentes versos, como vemos no excerto 2, em linguagem muito rebuscada.
Estão corretas:
Correto
Parabéns!
Incorreto
Pergunta 4 de 10
4. Pergunta
Em relação ao Romantismo é correto afirmar que
Correto
Parabéns!
Incorreto
Pergunta 5 de 10
5. Pergunta
Assinale a alternativa correta sobre a prosa romântica no Brasil.
Correto
Parabéns!
Incorreto
Pergunta 6 de 10
6. Pergunta
"No período romântico, a Literatura de cada nação européia buscava freqüentemente colocar em evidência seus respectivos heróis nacionais, representados por reis e cavaleiros andantes medievais. (…) Assim como os europeus buscavam um herói que representasse suas origens nacionais, alguns autores brasileiros faziam o mesmo." (José Luis Jobim e Roberto Acízelo de Souza. Iniciação à Literatura Brasileira, p. 115) Esta reflexão se refere ao:
Correto
Parabéns!
Incorreto
Pergunta 7 de 10
7. Pergunta
Em relação ao Romantismo, é verdadeiro afirmar que foi uma corrente literária
Correto
Parabéns!
Incorreto
Pergunta 8 de 10
8. Pergunta
) Leia o trecho abaixo, extraído de Navio Negreiro, de Castro Alves, e as alternativas.
Era um sonho dantesco!… o tombadilho, Que das luzernas avermelha o brilho, Em sangue a se banhar. Tinir de ferros… estalar de açoite… Legiões de homens negros como a noite, Horrendos a dançar…
Negras mulheres, suspendendo às tetas Magras crianças, cujas bocas pretas Rega o sangue das mães: Outras, moças, mas nuas e espantadas, No turbilhão de espectros arrastadas, Em ânsia e mágoa vãs!
Nesse fragmento, o poeta
I. denuncia a permanência do tráfico de escravos, embora esse tenha sido proibido pela Lei Eusébio de Queirós, de 1850. II. descreve a luta dos negros, transportados no navio, contra os seus opressores, apontando para a possibilidade de libertação. III. usa as exclamações como suporte para o tom de indignação e repúdio ao ato escravocrata. IV. alude, com a expressão "sonho dantesco" ao "Inferno", de A Divina Comédia, para enfatizar o drama dos condenados à escravidão.
As afirmativas corretas são
Correto
Parabéns!
Incorreto
Pergunta 9 de 10
9. Pergunta
O Romantismo, no Brasil, nasceu com o projeto de se criar uma literatura nacional, diversa da portuguesa e, principalmente, da que fora cultivada nos três primeiros séculos da colonização. Dentro desse discurso de autonomia literária e identidade nacional, assinale a alternativa correta sobre a prosa e a poesia romântica brasileira.
Correto
Parabéns!
Incorreto
Pergunta 10 de 10
10. Pergunta
Conhecido como o poeta dos escravos, Castro Alves marca sua poesia pela forte indignação para com a condição degradante e sub-humana do cativo. Porém, vamos encontrar também na sua poesia versos que falam dos encantos da mulher amada, do progresso e da técnica. Dentre os poemas abaixo, assinale qual deles pertence ao poeta baiano.
Correto
Parabéns!
Incorreto
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