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- Direito – Notas de Corte do Enem para Direito
- Cinema: curso, profissão e mercado de trabalho
- Xenofobia, Racismo e Terrorismo na Europa – História, Geografia, e Atualidades.
- A estrutura da membrana plasmática – Biologia Enem e Vestibular
| Direito – Notas de Corte do Enem para Direito Posted: 02 Dec 2015 04:29 PM PST Pensa em ingressar no curso de Direito? Então saiba como estão as notas de corte Sisu 2015 para um dos cursos mais cobiçados em todas as universidades.Uma coisa é certa: para seguir a carreira de advogado, ou qualquer outra que dependa do curso de Direito, a pessoa precisa gostar muito, mais muito mesmo de ler. E nesse mesmo ramo do Português e da Gramática estão também outros pré-requisitos: gostar de escrever e de interpretar. Sem isso, um futuro profissional da área não se forma, de jeito nenhum, muito menos se mantém na carreira. Basta olhar o "tamanhinho" dos livros usados pelos advogados. Muitos deles inclusive usam uma "malinha de rodinhas" para transportá-los. Gosta de tudo isso? Então vamos em frente. O estudante precisa se dar muito bem no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) para garantir uma vaga em uma universidade pública. Para se ter uma ideia de como está a concorrência, a maior nota de corte Sisu 2015 foi para o curso da Universidade Federal do Pará (UFPA), para lotação no câmpus de Belém e para disputa de Ampla Concorrência. O curso gravou nada mais, nada a menos que 829,38 pontos? Vai encarar? Em seguida, com a segunda maior nota de corte e 816,79 pontos, ficou a Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (UNIFESSPA), para o câmpus de Marabá e disputa de Ampla Concorrência. Com 801,1 pontos veio a Universidade Federal Fluminense (UFF), para o câmpus de Volta Redonda e disputa de Escola Pública com renda livre. A quarta maior nota de corte, que obteve 792,32 pontos, foi para o curso de Direito foi para a Universidade Federal do Paraná (UFPR), para o câmpus de Curitiba e disputa de Ampla Concorrência. Em seguida veio a Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRS), com 787,63 pontos, para lotação na Faculdade de Direito e disputa de Ampla Concorrência. Ainda está em dúvida se deseja ingressar no curso de Direito? Então confira aqui um pouco mais sobre a carreira e o curso. Veja também o Guia de Profissões preparado pelo Blog do Enem. Veja a tabela completa – Notas de Corte do Enem para Direito
 Post escrito por Martha Ramos. Jornalista formada na Universidade Estácio de Sá em Santa Catarina. Fez Pós-Graduação em Marketing e trabalha com produção de conteúdos para jornais, revistas, empresas e blogs. Face: https://www.facebook.com/martha.ramos.5203 O post Direito – Notas de Corte do Enem para Direito apareceu primeiro em Blog do Enem. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cinema: curso, profissão e mercado de trabalho Posted: 02 Dec 2015 11:41 AM PST Profissão: Pensando em virar cineasta? Bem, sair por aí com uma câmera na mão e uma ideia na cabeça não basta. Antes, você precisa saber mais sobre o curso de graduação em Cinema, as possibilidades da profissão e o mercado de trabalho que espera os graduados. Contamos tudo para você!Quem é o profissional de Cinema?Múltiplas habilidades. Essa é uma característica importante de quem pretende entrar na área do audiovisual. O profissional deve entender todas as etapas da produção de um filme, e ser capaz de desenvolver projetos de diversos gêneros voltados para diferentes mídias. Além da habilidade técnica, o graduado em Cinema também precisa ter um bom embasamento teórico e crítico, que permitam compreender e analisar o impacto do seu trabalho na sociedade. Além disso, esse profissional deve ter uma boa capacidade criativa, conhecimentos de cultura geral e habilidade de detectar e atender os requisitos de uma indústria que exige inovação constante. O profissional de cinema costuma ser dinâmico, bem relacionado e sabe trabalhar em equipe, de modo que facilite a realização do trabalho coletivo. Dica 1: Conheça alguns gêneros textuais que podem cair na prova do Enem.O curso de graduação em CinemaCom duração média de quatro anos, o curso de Cinema propicia ao aluno o estudo de todas as etapas da produção audiovisual. Geralmente, os cursos mesclam prática e teoria. Na prática, aulas de direção, roteiro, fotografia e som fazem parte das grades curriculares. No campo teórico, são estudadas as disciplinas de história e teoria do cinema, além de técnicas de produção, gerenciamento e distribuição. Segundo o Guia do Estudante, a maioria das aulas é prática e feita em laboratórios e grande parte das faculdades exige estágio e Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) na graduação. Vale lembrar que há cursos para formar produtores de cinema e há outros focados em roteirização, teoria e crítica cinematográfica, como na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Verifique qual seu objetivo e pesquise a melhor opção para você. 2 cursos de graduação em Cinema com conceito 5 no EnadeO conceito do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) leva em conta uma série de critérios, como: o desempenho dos estudantes do curso em uma prova realizada anualmente, o corpo docente, a infraestrutura, os recursos didático-pedagógicos, além dos programas de pós-graduação. Todos são sintetizados em um único indicador, que varia de 1 a 5. Os cursos com nota acima de 3 são considerados satisfatórios pelo Ministério da Educação.
Quer checar o conceito de cursos de outras instituições do país? Acesse http://emec.mec.gov.br/ e faça a busca por estado no mapa ou a busca textual pelo nome da instituição, pelo nome do curso, conceito no Enade e muitos outros critérios! O mercado de trabalho para o CinemaDe acordo com o portal da Universidade Anhembi Morumbi, uma das instituições que oferecem o curso de Cinema no Brasil, "o cineasta encontra chances não só nas salas de exibição, mas também na TV. O crescimento acelerado das TVs por assinatura e o mercado promissor de filmes publicitários têm promovido boas oportunidades de trabalho em produtoras de vídeo. Na TV aberta, este profissional pode atuar na produção de novelas e outros programas." A tendência apontada pela Universidade vai ao encontro do que afirmou Leonel Azevendo de Aguiar, coordenador do curso de Comunicação Social da PUC-Rio, ao Guia do Estudante: "A lei que exige cota mínima de programas nacionais nos canais por assinatura incentiva a expansão da produção de programas dos mais variados gêneros". E isso cria uma demanda por quem faz Cinema e Audiovisual. Para o coordernador, a internet é a grande novidade do meio, com destaque para as criações de vídeos para a web. O mercado internacional é o sonho de muitos estudantes e uma carreira mais difícil de ser alcançada. Para começar, a melhor opção é permanecer no Brasil, onde as maiores oportunidades estão no eixo Rio-São Paulo. E para quem pensa ser uma área escassa, vive-se um bom momento do cinema nacional. A área tem crescido muito de uns anos pra cá, principalmente após a criação de leis de incentivo ao audiovisual em 1995 que aumentou a produção de filmes no país, segundo o portal Guia da Carreira. Para se ter uma ideia da necessidade de profissionais, a equipe de uma produção audiovisual pode ter em média 60 pessoas! A média salarial de um cineasta fica entre R$ 800,00 e R$ 1.000,00 para quem está começando, de R$ 3.000,00 a R$ 5.000,00 para profissionais já estabilizados e pode chegar a R$ 20.000,00 no auge da carreira. Dica 2: Comece a estudar hoje mesmo para o Enem com as nossas apostilas! Perfil do profissional após a formaçãoJá que os caminhos para o profissional que optar pelo Cinema são tão variados, é comum que o cineasta saia da faculdade adotando uma especialidade. E aqui as possibilidades são muitas, passando por roteiro, animação, fotografia, produção, direção, sonoplastia ou edição. Por isso, após a graduação, o profissional pode aprofundar sua formação fazendo cursos de especialização na área que escolheu. Além disso, o trabalho nos sets de filmagem vale para incrementar as habilidades no caminho decidido, construir um currículo sólido e fazer contatos que o levarão a outros trabalhos. Ainda está em dúvida? Confira abaixo os links de posts sobre outras profissões que já foram publicados no Blog do Enem:Administração – http://blogdoenem.com.br/profissoes-saiba-mais-administracao/ Arquitetura e Urbanismo – http://blogdoenem.com.br/tudo-sobre-curso-arquitetura-graduacao/ Direito – http://blogdoenem.com.br/direito-tudo-sobre-carreira/ Pedagogia – http://blogdoenem.com.br/pedagogia-tudo-sobre-curso/ Psicologia – http://blogdoenem.com.br/tudo-sobre-curso-psicologia/ Enfermagem – http://blogdoenem.com.br/tudo-sobre-enfermagem-curso/ Jornalismo – http://blogdoenem.com.br/tudo-sobre-curso-jornalismo/ Relações Internacionais – http://blogdoenem.com.br/tudo-sobre-relacoes-internacionais/ Ciência da Computação – http://blogdoenem.com.br/tudo-sobre-computacao-carreira/ Biomedicina – http://blogdoenem.com.br/tudo-sobre-curso-biomedicina/ Fisioterapia – http://blogdoenem.com.br/tudo-sobre-fisioterapia-profissoes/ Educação Física – http://blogdoenem.com.br/tudo-sobre-profissao-educacao-fisica/ Moda – http://blogdoenem.com.br/moda-curso-carreira-mercado/ Fonoaudiologia – http://blogdoenem.com.br/fonoaudiologia-tudo-sobre-curso/ Terapia Ocupacional – http://blogdoenem.com.br/terapia-ocupacional-curso-carreira-mercado/ Design – http://blogdoenem.com.br/design-curso-carreira-mercado-profissoes/ Ciências Contábeis – http://blogdoenem.com.br/ciencias-contabeis-curso-profissao-mercado/ Secretariado Executivo: http://blogdoenem.com.br/secretariado-executivo-curso-mercado/ Farmácia: http://blogdoenem.com.br/farmacia-curso-profissao-mercado/ O post Cinema: curso, profissão e mercado de trabalho apareceu primeiro em Blog do Enem. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xenofobia, Racismo e Terrorismo na Europa – História, Geografia, e Atualidades. Posted: 01 Dec 2015 11:35 PM PST A Europa já viveu tempos mais tranquilos em relação a problemas de Racismo, Xenofobia, e de Terrorismo. Mas, ao longo da História, o ‘Velho Continente’ registra inúmeros episódios e mesmo guerras completas movidas por estes fatores. A crise recente provocada por ações terroristas de grupos radicais islâmicos é apenas uma face do problema. Veja.
Nas últimas décadas um grande número de fluxos migratórios, "invadiram" os principais países europeus. Esses fluxos provenientes principalmente da África e América Latina se direcionaram a tais países em busca de mercado de trabalho e melhores condições de vida. Um exemplo deste tipo A questão xenofóbica e o racismo estão, sobretudo relacionadas ao crescimento de estrangeiros vindos de outros lugares. Vemos diariamente nas manchetes de jornais, notícias que demonstram ao mesmo tempo o repúdio dos europeus aos imigrantes e grupos de imigrantes (ou descendentes de imigrantes) que rejeitam a cultura e os valores europeus E, ainda, há o extremismo de grupos externos ou internos à Europa que adotam ações terroristas como estratégias de contestação à Europa. Nas décadas de 1960 a 1980 a Europa teve grupos terroristas internos que atuavam por motivações ideológicas de pensamento de esquerda ou de movimentos separatistas. Nas décadas de 2000 e de 2010 surgiram novas ondas de terrorismo decorrentes de posicionamento religioso, vinculadas a grupos islâmicos. Entre 2000 e 2010 o grupo Al-Qaeda promoveu atentados terroristas es estações de metrô na Espanha (Madri – Atocha) e na Inglaterra (Londres  Veja o editorial do Blog do Enem contra o terrorismo Terrorismo – O grupo terrorista denominado Estado Islâmico, por exemplo, que emergiu na década de 2010, rejeita os valores e o estilo de vida decorrentes do Renascimento, do Iluminismo, do Estado Laico, da Democracia e das Liberdades Individuais. Promoveu o massacre aos humoristas do jornal satírico Charlie Hebdô no início de 2015, e os atentados terroristas em Paris em novembro do mesmo ano. Um verdadeiro Choque de Civilizações, escreveu Samuel Huntington. O grupo de terroristas do Estado Islâmico nesta imagem, por exemplo, foi preso no território Italiano em 2015 e pretendia atacar o Papa e a cidade do Vaticano. Várias transformações sociais e econômicas ocorreram na Europa a partir da década de 80, aliadas ao processo de globalização e da integração europeia, com aumento do fluxo migratório interno do continente e coma chegada de novas ondas de imigrantes principalmente da África e do Oriente Médio. Países considerados excelentes em qualidade de vida, emprego e renda como França e Itália, e países que estavam ‘subindo’ na escala socioeconômica como Itália, Portugal e Grécia passaram a enfrentar crises e maior taxa de desemprego. Políticos, intelectuais e sindicalistas associaram estes fenômenos ao grande número de imigrantes país. Com isso, surgiram grupos xenofóbicos que realizam movimentos e se apoiam em doutrinas racistas. Um exemplo de alcance mundial ocorreu no futebol, quando jogadores negros ou mulatos foram hostilizados nos campos e estádios, chamados de ‘macacos’, e alvejados com bananas atiradas aos gramados. ‘Somos todos macacos’ Neymar Jr e Daniel Alves O jogador de futebol Daniel Alves (brasileiro, atleta no time do Barcelona, na Espanha) foi alvo de racismo e teve bananas atiradas contra ele durante várias partidas. Daniel não teve dúvida: pegou uma delas, descascou e comeu. Ganhou o jogo e desencadeou um movimento mundial puxado pelo também jogador de futebol Neymar Júnior, na campanha ‘Somos todos macacos’. Você lembra? O racismo e a xenofobia gerados na Europa repudiam principalmente os imigrantes. As lideranças destes movimentos exigem dos governos medidas para conter a imigração e mesmo para repatriar uma parte dos estrangeiros residentes em seus países. A Europa oscila. Ao mesmo tempo que ‘abriu as fronteiras’ para receber levas de imigrantes sírios, alguns governos têm adotado medidas mais severas na política de entrada de estrangeiros. A restrição tem sido feita de modo veemente, mas isto não impede a entrada ilegal de pessoas. A cada ano aumenta a entrada de imigrantes clandestinos e o tráfico de trabalhadores, que enfrentam ainda mais dificuldades em encontrar emprego e se estabelecer no país.
Imigração x DesenvolvimentoOs dilemas europeus são enormes. A população dos países centrais como Alemanha e França ´declinante nos grupos étnicos originários e de religiões cristãs, mas é crescente entre os descendentes dos imigrantes africanos e do Oriente de religião muçulmana. Muitos pesquisadores tratam o tema como uma ‘bomba populacional’ contra a cultura tradicional europeia. Porém, de fato, o que acontece é que essa mão-de-obra originada de países de cultura árabe-islâmica supre as necessidades do mercado europeu, principalmente naquelas atividades em que se exige menor qualificação profissional e, que consequentemente os europeus não se sujeitam a atuar. Essas atividades estão relacionadas às áreas da construção civil, serviços de babás, em hotéis, bares e restaurantes, fábricas, limpeza, e ainda trabalhos rurais. Para essas pessoas, apesar de representar uma "melhora de vida", elas muitas vezes trabalham sem registro algum, em locais insalubres, e se sujeitam a receber remunerações abaixo do que o mercado oferece. Dica do Blog – Falando em Imigração, fique atento ao post sobre esse assunto aqui no nosso Blog! Ele traz uma aula mostrando as diferenças nas migrações internas e externas, imigração e emigração. Preste atenção nas dicas! Bons estudos! http://blogdoenem.com.br/migracoes-internas-externas/ Exercícios sobre Racismo e XenofobiaAtenção à questão proposta. Responda e verifique como anda seus conhecimentos sobre Racismo e Xenofobia! (FATEC) "Palavras de ordem, símbolos, propaganda, atos públicos, vandalismo e violência são, atualmente, manifestações de hostilidade frequentes contra estrangeiros na Europa. Os países onde mais intensamente têm ocorrido conflitos são Alemanha, França, Inglaterra, Bélgica e Suíça". (MOREIRA, Igor e AURICCHIO, Elizabeth. Construindo o espaço mundial. 3.ª ed. São Paulo: Ática, 2007, p. 37. Adaptado.) Sobre o fenômeno social enfocado pelo texto, é válido afirmar que se trata de conflitos: a) civis e militares relacionados às formas históricas de exploração dos países do chamado Terceiro Mundo. Resposta correta letra B.  Os textos e exemplos acima foram preparados pela professora Elizabeth Noceti Pereira- formada em Licenciatura Plena em Geografia pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Atua como docente nas redes estadual e municipal da região da Grande Florianópolis. A atualização foi feita pelo professor João Vianney Valle dos Santos. O post Xenofobia, Racismo e Terrorismo na Europa – História, Geografia, e Atualidades. apareceu primeiro em Blog do Enem. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| A estrutura da membrana plasmática – Biologia Enem e Vestibular Posted: 01 Dec 2015 02:30 PM PST A membrana plasmática (ou plasmalema) corresponde a uma película limitante muito fina (aproximadamente 8nm) que mantém separada do meio externo a estrutura extremamente organizada de matéria viva, controlando o que entra e sai da célula. Por ser tão fina, pode ser vista somente com o auxílio de um microscópio eletrônico. É uma membrana formada principalmente de lipídeos e proteínas. Ela desenha a fronteira da célula, funcionando como a muralha de um castelo, que reveste e delimita, protege e seleciona o que entra e sai por seus muros. Além disso, por ser a estrutura mais externa da maioria das células, a membrana é capaz de reconhecer estímulos e também outras células. Interessante, não é mesmo? Então, vamos revisar a membrana plasmática para arrasar no Enem e nos vestibulares? Composição da membrana plasmática:A membrana plasmática é composta por lipídeos, proteínas e glicídios. Essas substâncias juntas formam uma espécie de mosaico em constante transformação, uma vez que as proteínas podem se deslocar por entre os lipídeos. Sendo assim, o modelo que estudaremos é chamado de "mosaico fluido" ou de Singer e Nicholson, em homenagem aos seus descobridores. LipídeosOs lipídeos são os principais componentes da membrana plasmática. Sendo que os fosfolipídios são os mais frequentes. Os fosfolipídios são formados por duas partes: uma que possui afinidade com água (hidrofílica) e outra que não possui afinidade (hidrofóbica). Sendo assim, estas moléculas formam uma camada dupla. Nesta dupla camada, as partes hidrofílicas (chamadas de polares e compostas por ácido fosfórico e base nitrogenada) estão voltadas para fora e para dentro, em contato com o meio aquoso existente dentro e fora da célula. Já as partes hidrofóbicas (chamadas de apolares e compostas pelos lipídeos) estão voltadas umas para as outras, para o interior da dupla camada. Esta composição permite que a membrana interaja com o meio aquoso da célula e ao mesmo tempo mantenha uma película biológica limitante entre o interior e o exterior da célula. Nas células animais podemos também encontrar outro lipídeo constituindo a membrana plasmática: o colesterol. O colesterol tem como função ajudar a manter a fluidez da membrana plasmática. Dica 1: Antes de continuar revisando as organelas celulares, que tal ver esta revisão sobre o DNA? ProteínasA maioria das substâncias que entram e saem da célula são moléculas hidrossolúveis, ou seja, solúveis em água. Dessa maneira, não conseguiriam passar pela bicamada lipídica que forma a membrana plasmática. Além disso, muitas vezes essas moléculas são grandes e não conseguem penetrar por entre os fosfolipídios. Por tal motivo, toda a dupla camada de fosfolipídios é permeada por proteínas que irão formar "passagens" para selecionar o que entra e sai da célula. Estas proteínas são chamadas de integrais, pois atravessam a membrana plasmática comunicando o meio externo com o interno da célula. Há também proteínas que são periféricas e atuam principalmente na recepção de estímulos e podem desencadear processos dentro da célula. GlicídiosOs glicídios são carboidratos presentes na face externa da membrana plasmática. Podem estar ligados aos fosfolipídios ou às proteínas. Muitos glicídios funcionam como a identidade da célula, uma vez que cada indivíduo irá apresentar glicídios específicos nas suas membranas celulares. Além disso, células de tipos diferentes também terão glicídios distintos. Um exemplo disso é o sistema ABO de tipagem sanguínea: cada tipo sanguíneo terá (ou não, como no sangue O) glicoproteínas distintas –os antígenos. *Observação: Como alguns glicídios são exclusivos de cada indivíduo, eles são os principais motivos pelos quais uma pessoa que recebeu um órgão em um transplante pode rejeitá-lo. Suas células de defesa irão identificar as células do novo órgão como "corpos estranhos" e começarão a combatê-las. Para entender melhor a estrutura da membrana plasmática, veja o esquema a seguir: Envoltórios da membrana plasmática:GlicocálixÉ o nome dado ao conjunto de glicoproteínas (glicídios aderidos à proteínas) e glicolipídios (glicídios aderidos aos fosfolipídios) que protegem a célula e a ajudam a interagir com o ambiente à sua volta, assim como na adesão de uma célula e outra. Esta estrutura está presente nos animais. Parede celularA parede celular é uma estrutura que reveste a célula, protegendo a membrana plasmática e dando sustentação à célula. As células vegetais possuem paredes celulares compostas de celulose. Em algumas células vegetais, a parede celular pode ser enriquecida por lignina, que dá maior rigidez à parede e ajuda na sustentação das plantas. Entre duas paredes celulares de duas células vegetais, pode haver estruturas que ajudam na sua adesão, como os plasmodesmos que são poros que facilitam o transporte de substâncias de uma célula para a outra. As bactérias também possuem parede celular, porém é uma parede celular composta de polissacarídeos ligados a pequenas cadeias de aminoácidos. Os fungos igualmente possuem parede celular, porém, formado de um açúcar (polissacarídeo) chamado de quitina. Junções entre membranas plasmáticasDesmossomosOs desmossomos são junções entre células que ficam bem aderidas entre si, como, por exemplo, as células do tecido epitelial. Assemelhando-se a dedos entrelaçados, os desmossomos são regiões da membrana plasmática onde se encontram grande quantidade de proteínas adesivas que se ancoram às proteínas do citoesqueleto de cada célula. Zônulas ou junções oclusivasSão encontradas no tecido epitelial que reveste o intestino. Essas zônulas mantêm as células bem juntas, impedindo que o conteúdo que está passando pelo intestino permeie as células. Nexos ou junções comunicantesEncontradas em células embrionárias, cardíacas e hepáticas, estas estruturas servem para formar pequenos canais entre as células para a passagem de íons e pequenas moléculas entre elas. Microvilosidades As membranas plasmáticas de células dos intestinos possuem dobras que se projetam para fora da célula. Estas dobras aumentam a área de contato da membrana plasmática com o conteúdo que está passando pelo intestino, aumentando sua área de absorção. Dica 2: Aproveite para dar uma revisada nas outras organelas celulares. É assunto complementar! Agora que você já sabe tudo sobre as membranas plasmáticas, que tal ver uma videoaula para finalizar sua revisão de biologia? Então veja este vídeo do professor Paulo Jubilut, do canal Biologia Total: E aí, gostou do vídeo? Beleza! Agora, para ficar ligado na estrutura da membrana plasmática e gabaritar as questões de biologia do Enem e dos vestibulares, teste seus conhecimentos: 01 – (MACK SP/2014) I. A seta A indica o glicocálix, responsável por proteger a membrana. São corretas a) apenas as afirmativas II, III e IV. Gab: C 02 – (FPS PE/2014) a) (1) glicídios; (2) proteína de membrana; (3) glicoproteína. Gab: B 03 – (UECE/2014) a) os componentes mais abundantes da membrana são fosfolipídios, proteínas e aminoácidos livres. Gab: D 04 – (UFPE/UFRPE/2013) ( ) a imagem representa o modelo de mosaico-fluido. Gab: VFVVV 05 – (UECE/2012) a) dupla camada lipídica com extremidades hidrofóbicas voltadas para o interior da célula e extremidades hidrofílicas voltadas para proteínas globulares, presente apenas em eucariontes. Gab: D  Os textos e exemplos acima foram preparados pela professora Juliana Santos para o Blog do Enem. Juliana é formada em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Santa Catarina. Dá aulas de Ciências e Biologia em escolas da Grande Florianópolis desde 2007. Facebook: https://www.facebook.com/juliana.evelyndossantos. 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