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- Feel The Music – App free para você aprender Inglês para o Vestibular e o Enem. É divertido. Veja!
- Golpe Militar de 1964 – Aula de revisão História para Vestibular e Enem
- IFRR – Notas de Corte Sisu 2015 no Instituto Federal de Roraima
| Feel The Music – App free para você aprender Inglês para o Vestibular e o Enem. É divertido. Veja! Posted: 05 Nov 2015 03:09 PM PST Com os aplicativos você pode aprender inglês num jogo online que simula uma viagem para Nova Iorque, por exemplo. Mas, agora a novidade propõe desenvolver o aprendizado da língua inglesa através de músicas. Você ouve e canta, treinando a compreensão e o vocabulário. Veja o Feel The Music para o Vestibular e o Enem.O Feel The Music disponibiliza as opções de jogar sozinho e de desafiar uma pessoa online, contando com sistema de recorde e ranking das músicas. Ao finalizar cada rodada, você recebe pontos de experiência e moedas para adquirir novas músicas, além de mostrar seu status de aprendizado, com a quantidade de acertos e palavras praticadas.
 Acesse aqui o Feel The Music O jogo conta com mais de 30 artistas de diferentes gêneros, com canções de diferentes graus de dificuldade, para players que estão começando e para os que preferem um maior desafio. Para quem está procurando uma maneira de quebrar um pouco a maratona de estudos, mas sem perder o ritmo de aprendizado, o Feel The Music é uma boa saída. Ainda mais para aqueles que optaram pelo inglês como língua estrangeira ao fazer sua inscrição no Vestibular ou no Enem. Dica 1 – You understand, pero no mucho? Aproveite as dicas do Blog do Enem para arrasar nas provas de Inglês Enem e Espanhol Enem – http://blogdoenem.com.br/revisao-enem-ingles-espanhol/.Dica 2 – Relembre tudo sobre os Personal Pronouns nesta aula de revisão para a prova de Inglês. Estude com a gente para o Exame Nacional do Ensino Médio! – http://blogdoenem.com.br/personal-pronouns-texts-ingles-enem/.Língua estrangeira no Vestibular ou no Enem – Veja o que é cobrado!Tanto nos vestibulares quanto no Enem as provas de Língua Estrangeira caminham muito mais para leitura e compreensão do quepara questões de gramática (e memorização). A pontuação na língua estrangeira, portanto, dependerá da capacidade de tradução nas leituras dos enunciados e da interpretação do próprio aluno. As habilidades cobradas são estas: – Leitura e capacidade de obter informações diretas a partir dela; – Confrontar o vocabulário que aparecer no texto ao tema a que se refere; – Relacionar um texto, as estruturas linguísticas, sua função e seu uso social; – Reconhecer a importância da diversidade cultural. Dica 3 – Que tal uma pausa nos estudos para jogar um pouco, então? Acesse o game Feel The Music pelo site http://www.backpacker.net.br/FTM e prepare-se para a prova de inglês do Enem enquanto se diverte!O post Feel The Music – App free para você aprender Inglês para o Vestibular e o Enem. É divertido. Veja! apareceu primeiro em Blog do Enem. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Golpe Militar de 1964 – Aula de revisão História para Vestibular e Enem Posted: 05 Nov 2015 12:39 PM PST Veja este resumo sobre o Golpe Militar de 1964. Já se vão muitas décadas, mas as consequências ainda estão muito presentes. Confira nesta revisão para o Vestibular e o Enem.31 de março de 1964 ficou marcado na História do Brasil. Um golpe militar com apoio politico civil e empresarial colocou fim ao conturbado governo do então presidente João Goulart. Conhecido como ‘Jango’, ele era vice-presidente eleito junto com o presidente da república Jânio Quadros, em outubro de 1960. Após a renúncia de Jânio, com apenas sete meses de governo em 1961, Jânio assumiu sob regras de transição de um regime parlamentarista. No entanto, em 1963 um plebiscito restaurou o presidencialismo, com 80% dos votos. Jânio, já com poderes presidencialistas, realizou uma gestão marcada por diversos conflitos políticos, sociais e econômicos. Filiado ao então PTB – Partido Trabalhista Brasileiro, e associado à imagem do ex-presidente Getúlio Vargas e do ex-governador do Rio Grande do Sul Leonel Brizola, Jango apresentou ao país uma pauta de reformas que enfrentou resistências conservadoras. Isolamento e quedaJango caminhou para um isolamento político no Congresso Nacional e tentou se manter no poder com alianças diretas a setores vinculados aos sindicatos de trabalhadores e associações de militares suboficiais. A tensão se radicalizou quando passeatas de civis repudiaram o governo de Jango, e culminou quando o então presidente não puniu soldados e praças que se rebelaram contra oficiais superiores. As forças de apoio a Jânio não conseguiram se impor perante a sociedade e ele foi deposto por um golpe militar ao final de março de 1964, sob o argumento de repor a hierarquia nas Forças Armadas, combater a inflação e a corrupção. Logo depois, com a tomada de poder pelos militares, um acordo no Congresso Nacional deu posse e poderes transitórios ao general Castelo Branco, que editou decretos com o nome de Atos Institucionais para exercer o governo. Governo por Decretos PresidenciaisLogo em seguida foi editado o Ato Institucional Número 1, o AI-1. Com 11 artigos, o mesmo dava ao governo militar o poder de modificar a Constituição de 1946, anular mandatos legislativos, interromper direitos políticos por 10 anos e demitir, colocar em disponibilidade ou aposentar compulsoriamente qualquer pessoa que fosse contra a segurança do país, o regime democrático e a probidade da administração pública, além de determinar eleições indiretas para a presidência da República. Presidentes militares, incluindo os da Junta Militar de 1969. Repressão e Censura – Bloqueio à LiberdadeDurante o período ocorreu um fortalecimento do poder central, sobretudo do poder Executivo, caracterizando um regime de exceção, pois o Executivo se atribuiu a função de legislar, em detrimento dos outros poderes estabelecidos pela Constituição de 1946. O Alto Comando das Forças Armadas passou a controlar a sucessão presidencial, indicando um candidato militar que era referendado pelo Congresso Nacional. A liberdade de expressão e de organização era quase pequena. Partidos políticos, sindicatos, agremiações estudantis e outras organizações representativas da sociedade foram suprimidas ou sofreram interferência do governo. Os meios de comunicação e as manifestações artísticas foram reprimidos pela censura. A década de 1960 iniciou, também, um período de grandes transformações na economia do Brasil, de modernização da indústria e dos serviços, de concentração de renda, de abertura ao capital estrangeiro e do endividamento externo. Dica 1 – Saiba tudo sobre as principais características do Tenentismo em mais esta aula de revisão para a prova de História Enem – http://blogdoenem.com.br/tenentismo-historia-enem/Governo Castello Branco (1964-1967) Castello Branco, general militar, foi eleito pelo Congresso Nacional presidente da República em 15 de abril de 1964. Em seu pronunciamento, declarou defender a democracia, porém, ao começar seu governo, assume uma posição autoritária. Estabeleceu eleições indiretas para presidente, além de dissolver os partidos políticos. Vários parlamentares federais e estaduais tiveram seus mandatos cassados, cidadãos tiveram seus direitos políticos e constitucionais cancelados e os sindicatos receberam intervenção do governo militar. Em seu governo, foi instituído o bipartidarismo. Só estava autorizado o funcionamento de dois partidos: Movimento Democrático Brasileiro (MDB) e a Aliança Renovadora Nacional (ARENA). Enquanto o primeiro era de oposição, de certa forma controlada, o segundo representava os militares. O governo militar impõe, em janeiro de 1967, uma nova Constituição para o país. Aprovada neste mesmo ano, a Constituição de 1967 confirma e institucionaliza o regime militar e suas formas de atuação. Governo Costa e Silva (1967-1969) Em 1967, assume a presidência o general Arthur da Costa e Silva, após ser eleito indiretamente pelo Congresso Nacional. Seu governo é marcado por protestos e manifestações sociais. A oposição ao regime militar cresce no país. A UNE (União Nacional dos Estudantes) organiza, no Rio de Janeiro, a Passeata dos Cem Mil. Em Contagem (MG) e Osasco (SP), greves de operários paralisam fábricas em protesto ao regime militar. Dica 2 – Que tal revisar sobre As Fronteiras do Brasil com mais esta aula de História Enem e ficar preparado para o Exame Nacional do Ensino Médio? – http://blogdoenem.com.br/fronteiras-do-brasil-historia-enem/A guerrilha urbana começa a se organizar. Formada por jovens idealistas de esquerda, assaltam bancos e sequestram embaixadores para obterem fundos para o movimento de oposição armada. No dia 13 de dezembro de 1968, o governo decreta o Ato Institucional Número 5 (AI-5). Este foi o mais duro do governo militar, pois aposentou juízes, cassou mandatos, acabou com as garantias do habeas-corpus e aumentou a repressão militar e policial. Governo da Junta Militar (31/8/1969-30/10/1969) Doente, Costa e Silva foi substituído por uma junta militar formada pelos ministros Aurélio de Lira Tavares (Exército), Augusto Rademaker (Marinha) e Márcio de Sousa e Melo (Aeronáutica). Dois grupos de esquerda, O MR-8 e a ALN sequestram o embaixador dos EUA Charles Elbrick. Os guerrilheiros exigem a libertação de 15 presos políticos, exigência conseguida com sucesso. Porém, em 18 de setembro, o governo decreta a Lei de Segurança Nacional. Esta lei decretava o exílio e a pena de morte em casos de "guerra psicológica adversa, ou revolucionária, ou subversiva". No final de 1969, o líder da ALN, Carlos Mariguella, foi morto pelas forças de repressão em São Paulo. Governo Médici (1969-1974) Em 1969, a Junta Militar escolhe o novo presidente: o general Emílio Garrastazu Médici. Seu governo é considerado o mais duro e repressivo do período, conhecido como "anos de chumbo". A repressão à luta armada cresce e uma severa política de censura é colocada em execução. Jornais, revistas, livros, peças de teatro, filmes, músicas e outras formas de expressão artística são censuradas. Muitos professores, políticos, músicos, artistas e escritores são investigados, presos, torturados ou exilados do país. O DOI-Codi (Destacamento de Operações e Informações do Centro de Operações de Defesa Interna) atua como centro de investigação e repressão do governo militar. Ganha força no campo a guerrilha rural, principalmente no Araguaia. A guerrilha do Araguaia é fortemente reprimida pelas forças militares. Dica 3 – Saber tudo sobre a Guerra Fria é importante para ter um bom desempenho na prova de História Enem. Estude conosco para o Exame Nacional do Ensino Médio! – http://blogdoenem.com.br/guerra-fria-historia-enem/Na área econômica, o país crescia rapidamente. Este período que vai de 1969 a 1973 ficou conhecido "milagre econômico". O PIB crescia a uma taxa de 10 a 12% ao ano, enquanto a inflação anual beirava os 18%. Com investimentos internos e empréstimos do exterior, o país avançou e estruturou uma base de infraestrutura. Todos estes investimentos geraram milhões de empregos pelo país. Algumas grandes obras, consideradas faraônicas, foram executadas, como a Rodovia Transamazônica e a Ponte Rio-Niterói. Porém, todo esse crescimento teve um custo altíssimo e a conta deveria ser paga no futuro. Os empréstimos estrangeiros geraram uma dívida externa elevada para os padrões econômicos do Brasil. Governo Geisel (1974-1979) Em 1974 assume a presidência o general Ernesto Geisel, que começa um lento processo de transição rumo à democracia. Seu governo coincide com o fim do milagre econômico e com a insatisfação popular com as altas taxas. A crise do petróleo e a recessão mundial interferem na economia brasileira, no momento em que os créditos e empréstimos internacionais diminuem. Geisel anuncia a abertura política lenta, gradual e segura. A oposição política começa a ganhar espaço. Nas eleições de 1974, o MDB conquista 59% dos votos para o Senado, 48% da Câmara dos Deputados e ganha a prefeitura da maioria das grandes cidades. Os militares de linha dura, não contentes com os caminhos do governo Geisel, começam a promover ataques clandestinos aos membros da esquerda. Em 1975, o jornalista Vladimir Herzog á assassinado nas dependências do DOI-Codi, em São Paulo. Em janeiro de 1976, o operário Manuel Fiel Filho aparece morto em situação semelhante. Em 1978, Geisel acaba com o AI-5, restaura o habeas-corpus e abre caminho para a volta da democracia no Brasil. Governo Figueiredo (1979-1985) A vitória do MDB nas eleições em 1978 começa a acelerar o processo de redemocratização. O general João Baptista Figueiredo decreta a Lei da Anistia em 1979, concedendo o direito de retorno ao Brasil para os políticos, artistas e demais brasileiros exilados e condenados por crimes políticos, exceto a quem pegou em armas e lutou contra o governo militar. Os militares de linha dura continuam com a repressão clandestina. Cartas-bomba são colocadas em órgãos da imprensa e da OAB (Ordem dos Advogados do Brasil). No dia 30 de abril de 1981, uma bomba explode durante um show no centro de convenções do Rio Centro. O atentado fora provavelmente promovido por militares de linha dura, embora até hoje nada tenha sido provado. Em 1979, o governo aprova lei que restabelece o pluripartidarismo no país. Os partidos voltam a funcionar dentro da normalidade. A ARENA muda o nome e passa a ser PDS, enquanto o MDB vira PMDB. Outros partidos são criados, como: Partido dos Trabalhadores (PT) e o Partido Democrático Trabalhista (PDT). A Redemocratização e a Campanha pelas 'Diretas Já!" são responsáveis pelos últimos suspiros dos últimos anos do governo militar. O Brasil apresenta vários problemas. A inflação é alta e a recessão também. Enquanto isso a oposição ganha terreno com o surgimento de novos partidos e com o fortalecimento dos sindicatos. Em 1984, políticos de oposição, artistas, jogadores de futebol e milhões de brasileiros participam do movimento das Diretas Já. O movimento era favorável à aprovação da Emenda Dante de Oliveira que garantiria eleições diretas para presidente naquele ano. Para a decepção do povo, a emenda não foi aprovada pela Câmara dos Deputados. No dia 15 de janeiro de 1985, o Colégio Eleitoral escolheria o deputado Tancredo Neves, que concorreu com Paulo Maluf, como novo presidente da República. Ele fazia parte da Aliança Democrática – o grupo de oposição formado pelo PMDB e pela Frente Liberal. Era o fim do regime militar. Porém, Tancredo Neves fica doente antes de assumir e acaba falecendo. Assume o vice-presidente José Sarney. Em 1988 é aprovada uma nova constituição para o Brasil. A Constituição de 1988 apagou os rastros da ditadura militar e estabeleceu princípios democráticos no país. Saiba mais sobre Golpe Militar de 1964 nesta aula do canal MundoEdu, disponível no Youtube. Após assistir, revise o que você aprendeu respondendo aos nossos desafios! [youtube http://www.youtube.com/watch?v=Hwd0BL6yrUg&w=560&h=315]Desafios Questão 1 Qual o motivo alegado para a eclosão do Golpe Militar de 1964? a) O medo de uma 'cubanização' do Brasil. Questão 2 O crescimento econômico durante os governos militares ficou conhecido como? a) Abertura dos Portos. Questão 3 O lado positivo dos governos militares foi: a) O aumento da renda dos trabalhadores. Questão 4 O lado negativo do governo militar foi: a) O uso da tortura em opositores. Questão 5 (UEL 08) "O movimento de 31 de março de 1964 tinha sido lançado aparentemente para livrar o país da corrupção e do comunismo e para restaurar a democracia, mas o novo regime começou a mudar as instituições do país através de decretos, chamados de Atos Institucionais (AI). Eles eram justificados como decorrência 'do exercício do Poder Constituinte, inerente a todas as revoluções'". (FAUSTO, B. "História do Brasil". São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 1996. p. 465.) Com base no texto, assinale a alternativa correta. a) O AI-5 foi o instrumento que mais contribuiu para que o regime militar seguisse o curso de uma ditadura. A partir da sua instituição, vários atos de repressão passaram a fazer parte dos métodos utilizados pelo governo. Você consegue resolver estes exercícios? Então resolva e coloque um comentário no post, logo abaixo, explicando o seu raciocínio e apontando a alternativa correta para cada questão. Quem compartilha a resolução de um exercício ganha em dobro: ensina e aprende ao mesmo tempo. Ensinar é uma das melhores formas de aprender!
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| IFRR – Notas de Corte Sisu 2015 no Instituto Federal de Roraima Posted: 05 Nov 2015 09:32 AM PST Você, candidato do Exame Nacional do Ensino Médio e que deseja morar no Estado de Roraima, fique atento às notas de corte Sisu 2015 para o Instituto Federal de Roraima. Saiba quais pontos você precisa para garantir uma vaga no curso de sua preferência.Localizada no bairro Mecejana, em Boa Vista (RR), o Instituto Federal de Roraima é pouco disputado, com notas de corte baixas. Para se ter noção de como está a concorrência, o curso com a maior nota de corte foi o de Análise e Desenvolvimento de Sistemas, com 638,28 pontos, para lotação na Unidade Sede e disputa de Ampla Concorrência. Os cursos oferecidos no instituto são os de Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Ciências Biológicas, Educação Física, Gestão Hospitalar, Letras Espanhol e Literatura Hispânica, e Matemática. Portanto, se você deseja seguir algumas dessas carreiras e tem a disponibilidade de residir, pelo menos durante o período do curso em Roraima, aproveite esta oportunidade! Já o curso menos disputado, com a menor nota de corte foi o de Matemática, com 563,24 pontos, para lotação no câmpus Unidade Sede e disputa de Cota racial com renda de até 1,5 salário mínimo. Confira o seu gabarito e já tenha uma boa noção de que instituição e para qual curso você conseguiria passar. Quanto mais tempo para pensar e se planejar antes da matrícula, melhor! Veja a tabela completa com as notas de corte para o IFRR:
 Post escrito por Martha Ramos. Jornalista formada na Universidade Estácio de Sá em Santa Catarina. Fez Pós-Graduação em Marketing e trabalha com produção de conteúdos para jornais, revistas, empresas e blogs. Face: https://www.facebook.com/martha.ramos.5203 O post IFRR – Notas de Corte Sisu 2015 no Instituto Federal de Roraima apareceu primeiro em Blog do Enem. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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